你是否為了孩子上課不專心、課文記不住或人緣不佳傷透腦筋呢？其實，答案都藏在孩子的大腦中。唯有當你了解孩子大腦發出的密碼訊息，才能幫助他發揮長處、改善弱點。

因材施教不是新鮮觀念，但是你了解孩子這塊「材」到底適合雕琢成什麼樣子嗎？有三十年小兒科臨床經驗、專門幫學童找出並解決學習問題的李文教授，用清楚的架構及無數案例說明大腦的八種神經發展系統，讓父母與老師能據此觀察並理解孩子在求學過程中所顯現的各項心智功能，然後配合他們的學習需求，強化其天生優勢，並帶動其弱點的改善，讓孩子更有自信，更能快樂學習。

作者： 米爾．李文
出版社：天下文化

本書金句：
1. 只要持續用心觀察與聆聽孩子年復一年的求學表現，我們將不難了解年輕心智逐漸成形的過程及其風貌。
2. 在成人世界中，毫無疑問地，你我並不需要在每個領域都表現得游刃有餘；然而我們卻對孩子施壓，期待他們「每件事情」都表現良好。
3. 協助孩子度過生命中深感自卑與不適應的時刻，應當是教育者與為人父母最大的責任。
4. 連達爾文這樣的驚世天才，都會發現自己無法長久集中注意力，那些如他一般深受注意力缺失之苦的孩子，自然該被尊重與接受。
5. 你的孩子絕對有機會在生命中感受到發自心底的真正滿足，而你我的責任不外乎設法找出孩子的獨特心智，然後為它們喝采。
6. 我們若能啟動孩子的好奇心、向學心，那麼人生路上，他會努力看窗外的奇山異水，欣賞到很多人間美景，使他不虛此行。