你的人生，還有尚未完成的願望嗎？別擔心，還有機會。

 日本一位55歲的主婦安政真弓，一生3次挑戰應考東京大學，終於在50歲時成功錄取。為了鼓勵同輩人重拾書本，她在日本出版了《普通の主婦だった私が50歳で東大に合格した夢をかなえる勉強法》（像我這樣普通的家庭主婦，也能在50歲實現東大夢的學習法）一書，指出年齡不是問題，勇於挑戰和學習，會讓人生變得更加豐富。

這麼做並不是要鼓勵大家非唸第一志願不可，而是要看見自己腦子的潛力。年紀大不一定腦子就會退化，還是一樣設下挑戰的目標。

現年55歲的安政真弓其實曾經早稻田大學的畢業生。就像許多同齡人一樣，她在大學畢業後回到故鄉相親結婚，就展開全職家庭主婦的生活

促使她在50歲時挑戰大學考試的契機，是自己和家人多年來的「殘念」。安政自己在當考生時，曾兩次重考東大落榜。此外，她的弟弟、爸爸、兒子，也全都有挑戰東大失敗的經驗。當安政的二兒子應屆報考東大，卻發現結果是「不錄取」時，安政心想：「難道又來了嗎？」

為了消除人生的殘念，睽違30年，安政展開了為期9個月、每天念書10小時的考生生涯。期間為了不讓旁人給予壓力，她特別交代兩個兒子保密。事後回想，安政認為，就是因為沒有人知道她的決定，也不會在她身邊叨念著「加油！」等話語製造壓力，最終才能順利考上東大。

任何人都能模仿的主婦學習法

50歲以後，學習新事物的能力是否會下降？在考試期間，安政發展出一套獨特的學習法，可以幫助自己加強記憶力、增加學習效率。這套學習法的內容包括：

1.活用筆記本：在手帳上以兩種不同類型的筆書寫；鉛筆寫待辦事項、原子筆寫已完成事項。此外，可以在筆記本上紀錄未來3個月的學習目標，像是安政自己設定每3個月要讀4本書。設定進程、短時間可完成的目標，可以讓督促自己，看到已完成的進度時也會較有自信。

2.增強記憶：安政強調，不論是誰，只要是一段時間沒有接觸的事物，都有可能會失去記憶。多看、多記幾次，可以增強記憶的延續時間。除了準備考試時背誦的知識以外，安政也建議，平時可以常常整理相簿。不只訓練自己整理資訊的能力，影像也能喚起記憶，讓人重溫至今以來的人生成就，建立新的夢想。

3.善用自己的優勢，彌補因為年齡而生的學習阻礙：安政認為，考試期間最辛苦的是思考、記憶的速度隨著年齡下降。數學、理科等需要快速反應或是背誦的科目，常無法在時間內完成。但相對的，像是國文、社會等科目，需要更多的人生經歷才能理解，就是年紀所帶來的優勢。

4.培養興趣：安政建議，例如模型、手作等休閒活動，因為在進行時需要集中心力，可以訓練自己專心，同時也有紓解壓力、讓自己靜下心來的好處。當自己全心投入興趣時，也可以忘記不開心的事情。

有挑戰的人生才有樂趣

進東大以來，安政在教養學院的地域文化研究學系學習希臘文、拉丁文。她「拋夫棄子」，一個人住進東大的學生宿舍。重回學校的安政，不只交到許多年輕的大學生朋友，甚至還利用系上提供的機會到法國的史特拉斯堡留學一年。對安政而言，重讀4年大學，顯然是再正確不過的決定。她身邊的同輩人中，有人因為受到激勵，決定在上班之餘攻讀研究所；有人則說自己退休之後也要挑戰應試東大。

安政很喜歡的一句座右銘，說明了她的人生態度：「成功的話就是加一分，失敗的話，不加分也不扣分。」她認為，到了50歲以後，已經不會再失去任何東西了。以考東大這件事情為例，如果挑戰成功，自然是為人生加分。但如果不幸失敗，了不起就是生活回歸原狀。不加分，但也絕不會扣分。

既然如此，有什麼理由不去學習、接受新的挑戰呢？