大家好，我是未來親子學習平台的德齡，每周五在【1號課堂】，和你分享家長最關心的熱門話題。 

根據聯合國公布的《2020年全球幸福報告》，世界10大最幸福的國家，9個在歐洲，讓人不得不羡慕歐洲人看待生活和生命的態度。

《未來Family》訪問了3位歐洲媽媽，包括荷蘭媳婦，格作家布爾．丁夫人、法國媳婦，文書店創辦人洪瑞霞，以及德國媳婦郭怡芳，請她們談談，歐洲人對生命和生活抱持的想法。

荷蘭媳婦布爾・丁夫人：教出全世界最快樂的孩子

荷蘭媳婦、落格作家布爾．丁夫人，在當地居住10多年，她觀察，處於低漥地的荷蘭，得靠填海造地才能生存，因此幾乎每個人都很務實，相信事情都要靠自己的雙手去開創，也造就了樂觀的性格，荷蘭一直名列全球幸福報告的前十名。

事情都會有好轉的時候

「事情都會有好轉的時候」是荷蘭日常生活中很常聽到的一句話。面對小孩成績不理想、工作不順遂或健康出問題等狀況，很多人都會抱持樂觀的態度，相信事情會愈來愈好。

布爾．丁夫人談到，荷蘭人善良、固執、幽默，不管事情順不順利，都會用幽默的話語及態度帶過去。獨創一格的荷式幽默幾乎無所不在，有時自我解嘲一番，有時對親密的家人朋友開開玩笑。

發揮幽默感，希望能夠大事化小、小事化無，但絕非掩飾事實，而是把令人感到痛苦或不舒服的事情減輕。

布爾．丁夫人分享，有一次她的婆婆到家中拜訪，因為年紀大、行動不便，爬樓梯爬得很慢，當時聽到先生開玩笑的說：「媽媽，你可以再走快一點，你看我們家的狗都走得比你快。」或是到醫院探望生病的親人，也經常以輕鬆的話語開場，比方說：「你看起來氣色還不錯嘛，下星期可以一起去看電影。」

任何事都有可能發生

在荷蘭有另一句常聽到的話，就是「任何事都有可能發生」，代表事情沒有那麼嚴重，用來安慰出糗，或事情做不好的人。

布爾．丁夫人舉例，有時去親戚家拜訪，小朋友不小心打翻了飲料，或長輩到店裡購物，付錢時很慢或付錯錢，對方通常會說：「沒關係，這都會發生的。」就算遇到交通事故，也不太會大聲爭吵，除了下車檢查之外，還會互相交換名片，因為「彼此尊重是一定要的」。

面對教育這件事，荷蘭父母不會期待小孩都成為醫生或律師，而是鼓勵他們追求自己的夢想。只要小孩很喜歡或很想做一件事，爸媽都會很支持，也不會拿小孩跟任何人比較，包括手足、鄰居及同學等。

布爾．丁夫人的書《Ho！教出全世界最快樂的孩子》書中提到，荷蘭小學只有學習報告，沒有班上排名競賽。每個人的學習成績都是保密狀態，導師與家長可以透過定期的晤談，來了解孩子的學習狀況。

通常晤談是以孩子在校的人格特質表現做為開場，接著才是學習成績檢討。不論進步或退步，都是自己跟自己比較，不受他人影響。

布爾．丁夫人強調，每個孩子都是獨一無二的，並透過團體表演、社區公益等多元彈性的課程活動，進行生涯探索。當孩子的亮點或優勢受到肯定時，就會產生成就感及自信心，比較能正面的看待事情。

困難點就是轉折點

此外，荷蘭人還常說這句話「困難點就是轉折點」。布爾．丁夫人建議，培養小孩的樂觀能力，還要教導他們兩件事：一是有需要的時候，要主動尋求幫助，因為別人沒有義務伸出援手；另一件事，是同時要有B計畫，甚至C、D、E計畫，原來的路走不通，就換一條路走。

布爾．丁夫人說：「想法有時需要轉變一下，很多事都會迎刃而解。」自己剛到荷蘭時，不太適應當地的陰雨天和冷笑話，遇到挫折，經常自己一個人默默承受。後來懂得開口尋求幫忙，突然感到豁然開朗，發現事情真的沒有想像中那麼糟。

布爾．丁夫人強調，家庭關係及活動也很重要，一件小事就可以讓小孩獲得滿足，且快樂好久。比方說，每週有家庭電影院、到森林裡散散步、戶外野餐、全家一起吃飯、睡前按摩等等，快樂的培養，其實是從小事慢慢累積起來的。

法國媳婦洪瑞霞：重視孩子的本質，任其自然發展

而法國媳婦、禮筑外文書店創辦人洪瑞霞則談到，法國兒童雜誌《Astrapi》，曾針對它的讀者做過一項調查，顯示有高達98％的受訪者覺得自己很快樂。

洪瑞霞回想自己女兒的成長經驗，這個年紀的確自信又快樂。不賴床、愛上學，學會烹飪、園藝、吉他，戶外教學一出去就是玩一週，也有很多時間看電影、閱讀、手作，還有參加不完的派對。

洪瑞霞指出，法國家長重視小孩本質，任其自然發展，不太會將自己的期望施加在孩子的身上。

樂觀看待各種可能的狀況

例如，法國小孩一定會玩兩種開放式的建構玩具，一是樂高、一是playmobil，鼓勵想像力與創造力，但也因為是由各種小零件配件組成，可能產生收拾玩具的困擾。

有一次，洪瑞霞向一位法國媽媽抱怨這件事，法國媽媽卻很樂觀的看待，不會為小孩不收玩具而焦慮，也不會因為被玩具絆倒而生氣。孩子無限的創意、不小心被絆倒的表情，還有看到別人被絆倒的各種滑稽反應，都讓這位媽媽覺得開心。

此外，法國教育系統鼓勵與眾不同，所以不需要比較，相對壓力比較小。洪瑞霞說：「你的孩子絕對不是你的孩子，家長要懂得各種尊重，盡量放手，讓孩子找尋興趣、探索世界，即使這個興趣是你不太能接受的，比如打電動或練舉重。」

德國媳婦郭怡芳：自知自信，來自多方探索與生活累積

「德國人不是天生樂觀的民族，但很理性。我會說他們是嚴肅的樂觀主義，而這來自他們的自知自信。」德國媳婦郭怡芳談到，自知是自信的基礎，來自多方面的探索與生活的累積。

郭怡芳目前負責半導體設備的市場開發，曾念過台大，也在美國取得MBA。她笑稱，她的自信很單純，是來自「成績好」，但後來發現，自己的生活常識比德國先生差很多。比如外出散步時，除了榕樹，她幾乎不太認識其他樹木。

理性的思惟訓練，幫助孩子挫折時積極思考

德國教育會幫助孩子，從小累積很多探索與生活經驗，因為經驗比較完整，對自己的認識也比較清楚，而不是別人給什麼都照做。例如，幼兒園採混齡上課，會撿松果、注重手作等，很多學習都跟生活有關。郭怡芳的兒子從小喜歡動手做，曾用木頭做了一個火箭，還把自己的照片剪起來貼上去。

郭怡芳指出，多元的社會價值，有助於培養每個人的自信，「如果我這方面不擅長也沒關係，我還有其他擅長的項目」；理性的思惟訓練，可以幫助一個人看到很多面向，在挫折時積極思考「我能夠做些什麼」。

郭怡芳強調，要教出樂觀的孩子，爸媽最重要的是懂得傾聽與尊重，避免將自己的價值觀強加在小孩身上，碰到阻礙也不要把問題看得太嚴重，畢竟路不會只有一條。

更多培養樂觀心態的方法，歡迎參考【未來Family】。我是德齡，謝謝你的收聽，我們下周見。

採訪撰文：王惠英

片頭音樂來源：六條弦